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左撇子智商高、古典音乐提升记忆力?小心这些伪科学

时间:2020-07-02 04:00:01 出处:黑帽廉颇

谨防脑科学涵盖的这些伪科学

左撇子智商很高,古典音乐可以改善记忆力,左脑负责抽象思维,右脑负责图像思维...

在一个简短的视频平台上,搜索诸如“左右脑”和“脑部测试”之类的关键字 ,然后会弹出许多有关脑部测试的小视频 。例如,如果您看到图像,则看到顺时针旋转,则表示您是右脑思维,逆时针旋转表示您是左脑思维,等等 。有视频博客说 ,左脑是主要负责抽象思维,右脑主要负责形象思维;在这些测试视频中,还将有针对左脑和右脑的测试,哪个测试链接更灵活...

记者看到,在评论区,很多网民表达了自己的观点 ,其中大多数表达了自己的信念。甚至有人说,他们的气质和性格与大脑发育不均有关。

那么 ,这些测试是否科学合理 ?我们的大脑是否有左右脑分裂  ,它们如何分裂和协作?左右脑发育会产生不同的人格特质吗?

“所谓的左脑负责逻辑和推理等抽象思维 ,右脑负责诸如艺术和空间之类的图像思维,并将人们分为左右脑类型。这是一门完整的伪科学。”东南大学生物科学与医学工程学院,教育部儿童发展与学习科学重点实验室 ,学习科学研究中心杨元奎博士说。

美国前总统巴拉克·奥巴马(BarackObama)无奈地表示,作为人类,我们可以在距地球仅几光年的地方确认星系 ,可以研究小于原子的粒子,但是我们仍然无法揭示两耳之间三磅重的物质(称为大脑)。神秘。

因此,大脑也被称为“三磅重的宇宙”,就像宇宙一样 ,很难思考和着迷。

目前,我们已经知道人脑中约有860亿个神经细胞 ,它们通过大量的突触相互连接,形成一个极其复杂的神经网络 ,并且已经确认了某些脑组织的功能划分。

杨元奎告诉记者,大脑的主要解剖结构包括额叶 ,枕叶,顶叶和颞叶。覆盖大脑整个表面且约为2-3毫米的细胞层称为大脑皮层。人的大脑皮层是神经细胞体集中的区域 。它分为6个细胞层 。它是人类中枢神经系统的意识结构。它不仅与身体的各种感觉和运动有关 ,而且与各种认知能力(如语言和思维)密切相关。有关。根据大脑皮层的神经元形态和功能 ,可将皮层分为几个区域,例如体感皮层,运动皮层(包括初级运动皮层,运动前皮层,辅助运动区),视觉皮层,听觉皮层,嗅觉皮质,语言中心等

例如,大多数人的语言中心(主要是布罗卡区和韦尼克区)在左脑,而左脑的语言区比相应的右脑语言区稍大。有趣的是,我们的大脑半球控制着身体的另一侧 ,也就是说,右大脑半球控制着左臂。感觉感知的操作是相同的:左半球可以感觉到右手的触摸 。由此可见 ,神经系统的基本原理是,所有意识和运动神经纤维在进入大脑之前都会交叉。

真正建立左右脑的划分这个概念始于1950年代 。科学家对动物进行了裂脑实验,发现当切断动物的左右脑之间的所有连接后,这些动物仍然可以正常生活。进一步的研究发现,左脑和右脑具有各自的感觉  ,认知和记忆功能,即左脑具有右脑的功能,右脑也具有左脑的功能 ,但是每个有自己的分工和重点。

这一系列的裂脑实验表明 ,左右半球处理信息的方式存在显着差异。

但是,对于那些可能的伪科学法官来说,这项研究的结果处于中间。他们只是将特定的人格特征归咎于特定的大脑半球。例如,右脑更擅长识别整体样式和绘画  ,并且将所有创造性活动简单地封装到右脑中;左脑擅长逻辑思维 ,会说好话,只说左脑在控制认知学习 。

“人脑的功能区域确实被划分了 ,左右半球的功能确实存在一定程度的不对称,但是实际上,当我们做任何事情时,我们的大脑网络都是协同的。就是说,左右半球形成的功能网络正在合作完成各种任务 。我们没有任何能力完全由某个半球的某个位置决定。”杨元奎告诉记者 。

尽管有一些特定功能专门针对某个大脑半球,但这不能用来解释所有人格特质。是的,语言中心主要位于左脑,但右脑也负责语言的节奏。

通过成像技术研究,科学家进一步发现 ,大脑的两个半球通常相互配合以完成大脑的功能。即使对于经常归因于左脑的数学思维能力,也是如此。两个大脑半球一起工作越近 ,数学问题将得到更好的解决。如果只有一侧被激活(例如每个人都认为数学逻辑上确实很特殊的左脑),则无法解决难题。

也就是说 ,很明显,某个大脑区域是所谓的逻辑中心或创造中心,自然地就没有艺术上的右脑和数学上的左脑 。

杨元奎说,以最容易理解和负责语言产生的布罗卡地区为例,很少有人的语言中心区域会集中在一个大脑半球 ,尽管一些惯用左手的语言中心可能与通常是惯用右手的人,但实际上,它跨过大脑的两个半球,这意味着当一个人讲话时,需要两个半球的不同大脑区域一起工作或完成一些其他复杂的任务,甚至一些合作的大脑区域仍然相距甚远。

许多人曾经认为左撇子是天才。有许多以全脑发育为幌子的学前教育机构声称要促进幼儿的智力发展。也有传言说大脑具有莫扎特效应,也就是说,经常听莫扎特或其他古典音乐 ,可以改善学习和记忆 。

在杨元奎看来 ,这些都是“神经神话”,即对大脑科学研究结果的误解或夸大解释 。“人类智能在很大程度上与左 ,右脑能否有效地协同工作有关 ,而并不依赖于它们。一方面 ,协调和协同工作的能力是最重要的指标之一 。”

对于左撇子的原因,学前科学尚未完成,但杨元奎解释说,根据现有研究 ,左撇子的发展有三个原因 。一种与基因有关。科学家已经筛选了数百种可能相关的基因,但目前尚不清楚 。第二个是与怀孕胎儿的位置有关 。哪只手有更多的运动空间,那会更加灵活;第三与孩子出生后的习惯有关。

“但是可以肯定的是 ,没有科学证据表明惯用左手的人比普通人有更高的智力 。”杨元奎说 。

大脑神经元之间的特殊细胞连接称为突触-这是神经元相互作用的关键结构。学习和记忆的过程是产生大量突触连接的过程。

突触的连接,加强 ,修剪和优化是人类学习和记忆的生物学基础。人脑中的突触密度随着年龄的增长呈倒“U”形曲线。大脑皮层的突触密度在五到六岁左右达到最高水平 ,然后经历快速修剪和优化过程。许多事实声明性记忆将在短期内被修剪和优化 ,而与情感和行为有关的记忆将被保留 。

因此,儿童不需要死记硬背6岁以前的知识,因为大多数人将来会被遗忘 ,应该更加注意儿童情感能力和动作的发展 。

需要引起年轻父母注意的是,人脑具有自我保护机制 ,外部刺激信息会影响孩子的大脑。

例如,大脑的额叶是人类大脑的控制中心,因为它具有广泛的神经连接,复杂的结构模式和丰富的双向连接。它是大脑中最重要的区域之一 。

当孩子被骂时 ,特别是当孩子突然发声大喊大叫时,额叶将暂时失活,这使得此时无法处理和处理别人对自己说的话 。经常被父母责骂的孩子的额叶发育会受到影响,不同的性别会表现出不同的行为。女孩子更容易学习到这种情绪 ,将来她们更容易表现出烦躁和大吼大叫;男孩更有可能表现出诸如反应迟钝和怯personality性格等特征。

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